Funcións como o control de impulsos, a toma de decisións e a regulación emocional aínda están en desenvolvemento.
Ademais, os mozos:
– Teñen unha menor capacidade de autorregulación.
– Son máis sensibles á validación social.
– Están no proceso de formación da súa identidade.
Por iso o impacto do entorno dixital non é o mesmo aos 13 anos que aos 30.
Aínda non temos unha imaxe clara dos efectos a longo prazo, pero as probas suxiren que cando o uso se desboca, aumenta o risco de problemas emocionais, de comportamento e de benestar, especialmente entre os mozos.
A clave non é demonizar os teléfonos móbiles, senón entender como ensinar un uso responsable.
